本網訊（通訊員 張娜 李善楠 張樂）為加強我市大中小學思政課一體化建設，真正實現(xiàn)“三全育人”，11月27日，安康職業(yè)技術學院開展《三全育人視角下的課程思政建設的幾個問題》的專題報告，學院領導、全院專兼職教師及“青馬工程”部分學生共500余人到場聆聽，市直中小學50余名思政課教師代表和德育工作管理者也到會聆聽了專家報告。
專題講授從“三全育人”課程思政提出的背景出發(fā)，就全國教育大會和習近平總書記3·18座談會精神進行了系統(tǒng)解讀，深入分析了當前課程思政建設的現(xiàn)狀及存在問題，對新形勢下高校打造課程思政體系以及構建大中小學思政課一體化提出了富有內涵的建設性意見。
此次報告不僅使廣大教師對“三全育人”“課程思政”、大中小學思政課一體化建設等理念認識更加深刻，也為新形勢下推進學院乃至全市中小學課程思政建設明確了方向，同時也標志著我市大中小學思政課一體化建設工作邁出了重要一步，也為今后我市思政工作“大手拉小手，同心向前走”開好頭。
